Нужно ли давать деньги детям?

Родители должны понимать, что карманные деньги – не награда за хорошее поведение и учебу, и не плата за помощь по дому. Это один из приемов воспитания, имеет цель – научить ребенка обращаться с деньгами и правильно их тратить.

НУЖНО ЛИ ДАВАТЬ ДЕНЬГИ ДЕТЯМ?

Наличие у ребенка карманных денег создает для него возможность самостоятельно принимать решение о необходимости той или иной покупки. Вместо постоянных просьб что-то купить, ребенок может сам выбрать предмет, время и место покупки. Ограниченность суммы заставляет ее определять приоритеты и анализировать возможные варианты расходования средств.

С какого возраста стоит начинать?

Самое распространенное мнение, что начинать можно с того момента, как ребенок пошел в школу (6-7 лет). Считается, что в этом возрасте дети уже понимают, что деньги терять нельзя, их можно с пользой потратить. Сумма должна зависеть от финансового состояния семьи и от возраста ребенка. Даже если ваши возможности не ограничены, спешить не стоит. Начинать нужно с малых сумм.

Сколько выдавать?

Определите, сколько денег ваш ребенок сможет потратить «с умом» соответственно своему возрасту.

Понятно, что запросы и потребности детей постоянно растут вместе с ними, поэтому должны увеличиваться и карманные поступления. Здесь можно обсудить, какие расходы ребенок сможет самостоятельно оплачивать из своих средств. По мере его взросления увеличивайте сумму, добавляя к ней расходы на проездной билет, школьные завтраки, канцелярские принадлежности. В плане финансовых навыков пользы от участия ребенка в оплате собственных расходов будет больше.

Как часто давать деньги?

Если ребенку выдавать карманные деньги сразу на весь месяц, то наверняка он не сможет ими грамотно распорядиться. Скорее всего, потратит всю сумму в первые несколько дней, потому что еще не умеет отслеживать состояние своих финансов. Поэтому лучше руководствоваться принципом: чем меньше возраст, тем чаще выдавать. Однако детям старшего возраста более целесообразно выдавать карманные деньги раз в месяц – это подводит их к осознанию такого важного понятия, как «бюджет».

Как контролировать?

Если вы жестко устанавливаете, что можно покупать на карманные деньги, а чего нельзя, то они как инструмент развития навыка управления деньгами, теряют смысл. Важно научить ребенка советоваться с вами при выборе лишь дорогой покупки, например, велосипеда или бытовой техники. Даже если ребенок ошибается, стоит вежливо ее убедить, но окончательный выбор остается за ней.

Голос родителей в процессе принятия ребенком решения должен быть исключительно рекомендательным. Финансовые неудачи – часть науки управления деньгами. Поэтому смиритесь с потерями и возможным нерациональным расходованием средств на первом этапе – хорошие уроки не бывают бесплатными.

ПРАВИЛА, которых стоит придерживаться РОДИТЕЛЯМ:

$ Выдача суммы должна быть регулярной и своевременной. Игнорирование выплаты или ее отсрочка ведут к воспитанию финансовой необязательности.

$ С самого начала ребенок должен понять, почему родители дают ей деньги и расходы, которые ранее несли родители, придется покрывать из своих карманных денег.

$ Лишение карманных денег не должно использоваться в качестве наказания или, наоборот, поощрение за хорошие оценки, поведение или старания в домашних делах.

$ Не изменяйте правила. Если вы по каким-либо причинам вынуждены пойти на сокращение размера карманных денег, ребенку необходимо объяснить обстоятельства, вызвавшие это урезание, и добиться понимание. Все изменения в правилах выплаты карманного дохода должны с ребенком согласовываться.

$ Не делайте послаблений. Гоните от себя жалость и желание компенсировать своему чаду потерянные, слишком быстро или нерационально потрачены средства. Это подведет ребенка к мысли, что к родителям можно относиться как к страховой компании, которая в случае необходимости всегда покроет непредвиденные потери и убытки. Кроме того, это пошатнет основы финансового воспитания, которое из серьезного занятия превратится для ребенка в игру.